Zabawa sztuką “Studium koloru: Kwadraty z koncentrycznymi okręgami.”

  • Home
  • Aktualności
  • Zabawa sztuką “Studium koloru: Kwadraty z koncentrycznymi okręgami.”
6 maja 2024

Grupa „Kotki” realizowała kolejne zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką”. Tym razem sprawdzaliśmy czy obrazy mogą wydawać dźwięki. Przy pomocy kolorowych przedmiotów z naszej sali dzieci odtwarzały obraz Kandinsky’ego „Studium koloru: Kwadraty z koncentrycznymi okręgami”. Następnie używając dzwonków diatonicznych oraz cymbałków wybrzmiewały odpowiedniki kolorystyczne naszych dzieł. To była niesamowita przygoda muzyczna. Kolejna tajemnica świata sztuki rozwiązana: obrazy mogą brzmieć – i to jak pięknie!

Related Posts

🏆 Mamy I miejsce! Sukces Grupy II „Stokrotki”
Z ogromną dumą informujemy, że nasze zdolne „Stokrotki” po raz kolejny udowodniły swoją kreatywność, zdobywając I miejsce w ogólnopolskim konkursie programu „Wszyscy grają – nikt…
Read More
ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU
2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Autyzm to odmienny od typowego sposób rozwoju człowieka, objawiający się różnicami w sposobie komunikacji, nawiązywania relacji, wyrażania emocji,…
Read More
Przedszkolna zabawa -Tropem wielkanocnego zająca
W naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa zabawa pod hasłem Tropem wielkanocnego zająca. W wydarzeniu wzięły udział wszystkie dzieci, które z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w przygotowanych…
Read More
Piankowe pisanki
Podczas zajęć plastycznych związanych z Wielkanocą dzieci tworzyły piankowe pisanki, rozwijając przy tym swoją kreatywność i precyzję. 
Read More
“Różnorodność nas łączy”
Dzieci z grupy IV Motylki wzięły dzisiaj udział w pochodzie ulicami miasta przed zbliżającym się 2 kwietnia Światowym Dniem Świadomości Autyzmu.  
Read More
Książka szuka czytelnika
Dzieci z grupy „Stokrotki” podczas wizyty w Bibliotece Publicznej Filia nr 12 w Tarnowie brały udział w zajęciach rozwijających zainteresowania czytelnicze oraz zachęcających do samodzielnego…
Read More