Tarnów Moje Miasto

31 marca 2023

Budzenie tożsamości regionalnej poprzez wprowadzanie dziecka w świat kultury, obyczajowości i tradycji własnej miejscowości i regionu. W ramach projektu „Biało-czerwona dla przedszkolaka” kształtowaliśmy poczucie przynależności społecznej poprzez poznawanie naszego miasta. Wysłuchaliśmy legendy o tym, jak powstał Tarnów, utrwalaliśmy jak wygląda Leliwa – czyli herb naszego miasta, rozpoznawaliśmy na zdjęciach znane pomniki i zabytki oraz utrwalaliśmy swój adres zamieszkania. Wskazywaliśmy na mapie Tarnowa ważne miejsca tj. miejsce naszego zamieszkania, gdzie znajduje się nasze przedszkole a także odszukiwaliśmy różne instytucje (jak szpital, straż pożarna, teatr, kino itp.). Dzięki Architektonicznemu Elementarzowi Tarnowa, rozwijaliśmy uzdolnienia plastyczne i stworzyliśmy wspaniałą wystawę z wartymi zobaczenia miejscami w Tarnowie.

Powiązane wpisy

Lista dzieci przyjętych do przedszkola na rok szkolny 2025/2026
Informujemy Rodziców  Lista przyjętych dzieci do Przedszkola Publicznego Nr 14 w Tarnowie na rok szkolny 2025/2026  2025 lista – Przyjęci 1   Zapraszamy Rodziców dzieci…
Czytaj więcej
„Kto Ty jesteś ? – Polak mały”.
W dniu 29 kwietnia 2025 r. w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość związana ze  świętem obchodzonym na pamiątkę uchwalenia Konstytucji 3 Maja  oraz  Święta Flagi.…
Czytaj więcej
Dzień Ziemi
W naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Ziemi w atmosferze radości, nauki i troski o naszą planetę. Przedszkolaki dowiedziały się, jak dbać o środowisko naturalne poprzez segregowanie…
Czytaj więcej
„Mój wymarzony lizak” – konkurs plastyczny
W lutym bieżącego roku Anastazja K., Lidzia i Julcia wzięły udział w konkursie plastycznym organizowanym przez Muzeum Lizaka w Jaśle pt. „Mój wymarzony lizak”. Pod…
Czytaj więcej
Skąd się biorą produkty ekologiczne
Biedronki w ramach realizacji programu ekologicznego dowiedziały się „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Na początku obejrzały film, ich zadaniem było zaobserwowanie skąd pochodzą takie produkty,…
Czytaj więcej
Przejdź do treści