Kotki na Światowym Dniu Ochrony Środowiska – Happening “Worki sztuki dla środowiska”

  • Home
  • Aktualności
  • Kotki na Światowym Dniu Ochrony Środowiska – Happening “Worki sztuki dla środowiska”
5 czerwca 2024

Dzieci z grupy IV Kotki wzięły udział w Happeningu “Worki sztuki dla środowiska” zorganizowanego w naszym mieście z okazji Dnia Ochrony Środowiska, który obchodzony jest 5 czerwca. Pod Teatrem Kotki miały okazję poznać tajniki pracy z maszyną do szycia, a przy Multimedialnym Centrum Artystycznym otrzymały drobne upominki oraz ekologiczne siatki na zakupy. Kotki utrwaliły swoją wiedzę na temat proekologicznych działań, a otrzymane woreczki wielokrotnego użytku zaniosły do swoich domów, aby wraz z rodzicami ograniczać używanie foliowych opakowań. W drodze powrotnej podziwialiśmy uroki naszego miasta i zatrzymaliśmy się pod fontanną, aby ta spełniła dziecięce marzenia.

 

Related Posts

Przedszkolna zabawa Tropem wielkanocnego zająca
W naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa zabawa pod hasłem Tropem wielkanocnego zająca. W wydarzeniu wzięły udział wszystkie dzieci, które z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w przygotowanych…
Read More
Piankowe pisanki
Podczas zajęć plastycznych związanych z Wielkanocą dzieci tworzyły piankowe pisanki, rozwijając przy tym swoją kreatywność i precyzję. 
Read More
“Różnorodność nas łączy”
Dzieci z grupy IV Motylki wzięły dzisiaj udział w pochodzie ulicami miasta przed zbliżającym się 2 kwietnia Światowym Dniem Świadomości Autyzmu.  
Read More
Książka szuka czytelnika
Dzieci z grupy „Stokrotki” podczas wizyty w Bibliotece Publicznej Filia nr 12 w Tarnowie brały udział w zajęciach rozwijających zainteresowania czytelnicze oraz zachęcających do samodzielnego…
Read More
Desant pisankowy 2026
Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w akcji „Desant pisankowy”. W środę, 25 marca, na ulicy Wałowej grupa biedroneczek udekorowała drzewko własnoręcznie wykonanymi i pięknie…
Read More
Wyjście do lasku – Wiosną przyroda budzi się do życia
Podczas spaceru do pobliskiego lasku Piaskówka przedszkolaki miały możliwość bezpośredniej obserwacji, doświadczania i odkrywania przyrody. Dzieci zatrzymywały się, aby wsłuchać się w dźwięki natury –…
Read More