Konkurs plastyczno – logopedyczny pod tytułem ,,Aktywnie działamy – lepiej oddychamy.”

  • Home
  • Aktualności
  • Konkurs plastyczno – logopedyczny pod tytułem ,,Aktywnie działamy – lepiej oddychamy.”
27 kwietnia 2022

Oliwia z  grupy  IV  ,,Żabki” otrzymała wyróżnienie za udział w międzyprzedszkolnym konkursie  plastyczno – logopedycznym pod tytułem ,,Aktywnie działamy – lepiej oddychamy”, zorganizowanym  przez  Publiczne  Przedszkole  Nr 3  w Tarnowie. Celem konkursu  było kształtowanie  świadomości  znaczenia  prawidłowego  oddechu, propagowanie  i  utrwalanie prawidłowego   sposobu   oddychania,   wzmacnianie  siły   wydechu,  rozbudzenie   wyobraźni i aktywności twórczej,  a także rozwijanie zdolności manualnych.

Konkurs plastyczno - logopedyczny pod tytułem ,,Aktywnie działamy – lepiej oddychamy.”

Related Posts

Przedszkolna zabawa Tropem wielkanocnego zająca
W naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa zabawa pod hasłem Tropem wielkanocnego zająca. W wydarzeniu wzięły udział wszystkie dzieci, które z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w przygotowanych…
Read More
Piankowe pisanki
Podczas zajęć plastycznych związanych z Wielkanocą dzieci tworzyły piankowe pisanki, rozwijając przy tym swoją kreatywność i precyzję. 
Read More
“Różnorodność nas łączy”
Dzieci z grupy IV Motylki wzięły dzisiaj udział w pochodzie ulicami miasta przed zbliżającym się 2 kwietnia Światowym Dniem Świadomości Autyzmu.  
Read More
Książka szuka czytelnika
Dzieci z grupy „Stokrotki” podczas wizyty w Bibliotece Publicznej Filia nr 12 w Tarnowie brały udział w zajęciach rozwijających zainteresowania czytelnicze oraz zachęcających do samodzielnego…
Read More
Desant pisankowy 2026
Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w akcji „Desant pisankowy”. W środę, 25 marca, na ulicy Wałowej grupa biedroneczek udekorowała drzewko własnoręcznie wykonanymi i pięknie…
Read More
Wyjście do lasku – Wiosną przyroda budzi się do życia
Podczas spaceru do pobliskiego lasku Piaskówka przedszkolaki miały możliwość bezpośredniej obserwacji, doświadczania i odkrywania przyrody. Dzieci zatrzymywały się, aby wsłuchać się w dźwięki natury –…
Read More