Zielony ogródek w sali – zakładamy hodowlę roślin.

22 marca 2024
Słoneczka prezentują efekty swojej pracy

Poznanie kolejnych etapów sadzenia roślin i siania nasion. rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych u dzieci.

Kalina Maks i Sebastian zakładają hodowlę fasoli Chłopcy sieją rzeżuchę Gniewomir i Emilka sieją owies wielkanocny

Sebastian Sviatoslav i Wiktor nasypują ziemi do doniczek Słoneczka prezentują efekty swojej pracy Słoneczka podlewają posadzone rośliny     

                                     Dzieci oznaczają doniczki z posadzonymi roślinami tabliczkami z podpisami Wszystkie dzieci z wielkim zaangażowaniem sieją i sadzą wiosenne kwiaty , zioła i warzywa

Powiązane wpisy

Dzień Ziemi
W naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Ziemi w atmosferze radości, nauki i troski o naszą planetę. Przedszkolaki dowiedziały się, jak dbać o środowisko naturalne poprzez segregowanie…
Czytaj więcej
Skąd się biorą produkty ekologiczne
Biedronki w ramach realizacji programu ekologicznego dowiedziały się „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Na początku obejrzały film, ich zadaniem było zaobserwowanie skąd pochodzą takie produkty,…
Czytaj więcej
Posprzątajmy razem Tarnów!
Kotki wzięły udział w  ekologicznej akcji „Posprzątajmy razem Tarnów”, której koordynatorem jest Wydział Gospodarki Komunalnej i Ochrony Środowiska w Tarnowie. Kotki wyruszyły na wyprawę by…
Czytaj więcej
Zielony Kącik u Biedronek
Grupa VI  Biedronki postanowiła założyć w sali pachnący zielony ogródek. Zgromadziliśmy potrzebne przybory: doniczki, konewki, łopatki, ziemię, nasiona i sadzonki roślin. Przed przystąpieniem do pracy…
Czytaj więcej
Prelekcja ekologiczna nt bioróżnorodności w naszym mieście.
  Dzieci z grup: IV, V i VI wzięły udział w edukacyjnej prelekcji o bioróżnorodności w naszym mieście, podczas której dowiedziały się, jak ważna jest…
Czytaj więcej
Stokrotki zakładają hodowle roślin
Założenie hodowali szczypiorku i rzeżuchy przez Stokrotki. Dzieci będą obserwować wzrost posadzonych roślin, a gdy urosną spożywać dla zdrowia.
Czytaj więcej
Przejdź do treści